El pasado 7 de marzo asistí al II Concurso de Blogs educativos de Málaga en el Andalucía Lab, Centro de Innovación Turística de Andalucía. Fue una mañana emocionante en la que pudimos compartir con distintos compañeros blogueros sus blogs y los usos que ellos y ellas les dan a los mismos. Fueron momentos emocionantes con compañeros y compañeras de camino que me ayudan a diario a montar el mingo y de los que aprendo día a día ;-))
- Estos fueron los blogs que resultaron premiados: (Haz clic en la flecha de arriba para pasar la presentación). ¡Enhorabuena a todos los ganadores!
ALGUNAS REFLEXIONES Y ENLACES INTERESANTES SOBRE EL USO DE LOS BLOGS EDUCATIVOS
- Enlaces de mi Diigo que recopilé de resumen de la jornada: con las otras crónicas de la jornada, las fotos y otros enlaces interesantes.
- La presentación de Fernando Trujillo en la jornada ;-) :-DD
- Mapa conceptual de Felipe Zayas sobre el uso de Blogs en el aula, publicado en http://tiscar.com/2006/12/01/presentacion-sobre-el-uso-educativo-de-los-blogs/
- Presentación de Tíscar Lara sobre el uso educativo de los blogs
Uso educativo de los blogs
View more PowerPoint from Tíscar Lara
- ... Y finalmente: ¿QUÉ ES UN BLOG PARA MÍ?
El blog es un instrumento...
El blog es un instrumento que nos ayuda a comunicarnos...
El blog es un instrumento que nos ayuda a comunicarnos y a reflexionar...
El blog es un instrumento que nos ayuda a comunicarnos y a reflexionar ordenando nuestras ideas...
El blog es un instrumento que nos ayuda a comunicarnos y a reflexionar ordenando nuestras ideas como en un cuaderno de bitácoras...
El blog es un instrumento que nos ayuda a comunicarnos y a reflexionar ordenando nuestras ideas como en un cuaderno de bitácoras y una hoja de reclamaciones que nos guía en nuestro camino...
El blog es un instrumento que nos ayuda a comunicarnos y a reflexionar ordenando nuestras ideas como en un cuaderno de bitácoras y una hoja de reclamaciones que nos guía en nuestro camino, sea el que sea...
El blog es un instrumento que nos ayuda a comunicarnos y a reflexionar ordenando nuestras ideas como en un cuaderno de bitácoras y una hoja de reclamaciones que nos guía en nuestro camino, sea el que sea: ya sea un alumno, un AMPA, la madre de un grafitero, un profe de educación permanente, una profe de literatura o el blog de un colegio...
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